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대공황에 대한 고등학교 사회과 교과서 서술의 문제점과 개선방안

김두얼

DC Field Value Language
dc.contributor.author김두얼-
dc.date.accessioned2016-07-27T06:43:22Z-
dc.date.available2008-07-01-
dc.date.available2016-07-27T06:43:22Z-
dc.date.issued2008-06-30-
dc.identifier.other1696-
dc.identifier.urihttps://archives.kdischool.ac.kr/handle/11125/19218-
dc.description.abstractThe Great Depression is one of the most important economic incidents in the twentieth century. A significant and long-lasting impact of this event is the rise of the government intervention to the economy. Under the catastrophic downturn of the economic c-
dc.description.tableOfContentsⅠ. 서 론 Ⅱ. 사회과 교과서의 대공황 해석 Ⅲ. 대공황에 대한 교과서 주류 해석의 문제점  1. 대공황의 원인  2. 뉴딜 정책과 경제회복  3. ‘자유방임주의’에 대한 서술의 문제점 Ⅳ. 대공황 관련 내용의 개선방안 Ⅴ. 결 어 참 고 문 헌-
dc.languageko-
dc.publisher한국개발연구원-
dc.publisherKorea Development Institute-
dc.relation.isPartOf10496-
dc.rightsCC BY-NC-ND 2.0 KR-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/kr/-
dc.title대공황에 대한 고등학교 사회과 교과서 서술의 문제점과 개선방안-
dc.title.alternativeThe Great Depression in High School Social Science Textbooks: Critiques and Suggestions-
dc.typeArticle-
dc.subject.jelEconomic History-
dc.subject.jelU.S. • Canada: Pre-1913-
dc.subject.jelGeneral Economics-
dc.relation.startpage171-
dc.relation.lastpage209-
dc.relation.volume30-
dc.relation.no1-
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